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  10月11日上午,由海南师范大学承办的教育部2019年中西部高校新入职教师国培示范项目培训班开班典礼在海师举行,我省组织50名中西部高校新入职教师参加培训。

  开班典礼上,海南师范大学副校长李森致欢迎词。他简要介绍了我校的发展历史、办学特色,培训项目启动实施的背景、目的和意义,并指出良好的大学课堂应该具有基础性、学术性和趣味性,并对合格高校教师提出四点标准:第一,丰富的知识积淀,知识要在“专”的基础上紧接着就要追求“博”。在课堂上可以旁征博引,可以广纳百川;第二,拥有令人敬佩的人格魅力。教师的崇高人格,就会像一丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,潜移默化地影响着学生的人格;第三,知我所想,供我所需。教师要针对性的进行课程设计,实现知我所想,供我所需的教学良性循环。第四,正向的价值传递。人生的价值必先从自身的完善做起,再向学生传递知识、教授能力、思想引领与道德影响。

  海南省教育厅高教处副处长耿刚祝贺各位老师能够成为“教育部2019年中西部高校新入职教师国培示范项目”的学员,并介绍此次项目的组织安排和相关要求,指出我省高度重视教师队伍建设,特别是青年教师的成长与发展,教师的发展关系到高校事业的持久繁荣和长远发展。希望大家珍惜机会、专心听讲、认真学习、相互交流、共同提高,他对学员提出三点意见,一是明确培训目的,充分认识提高自身素质和专业水平的重要性;二是讲究学习方法,努力提高自身的综合素质。三是严守培训纪律,认真完成培训任务。最后,全体学员庄严宣誓。

  据悉,“中西部高校新入职教师国培示范项目”是教育部为加强中西部高校教师队伍建设,提高中西部高等教育质量,于2016年设立的“国培示范”项目,我校成功申报2019年该项目。项目旨在通过培训,帮助新入职教师树立正确的专业理念,培养良好的师德修养、学术规范与心理素质,掌握基本的教育教学技能,提高教书育人的能力,同时爱上教学,崇尚教学,获得教学可持续发展的能力。项目设计以高校新入职教师岗位需求为出发点,以师范性质适应性培训为关键点,以岗位胜任为落脚点,整合省内外优质资源,采取“专题讲授+实践教学+线上学习+返岗教研”相结合的混合型培训方式。

  本次国培示范项目培训分为三个阶段。第一阶段集中20天全脱产培训,第二阶段线上学习3个月,第三阶段是返岗教研,集中培训结束后学员返校即开始返岗教研,为期6个月,至2020年4月结束。其中,集中培训包含专家讲座、教学观摩、课例研究、集体备课、试教试讲、名师访谈、班级文化建设与展示、教学实践考核、培训成果分享等多项丰富充实的培训内容,从北京、武汉、成都、重庆等地聘请了8位省外专家、10位省内专家授课,力求从教学理念构建到个人专业成长对我省新入职进行全方位引领,为教师的生涯发展奠定良好基础。

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